BOGOR – Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor kembali menunjukkan langkah besarnya di panggung internasional. Melalui Sekolah Pascasarjana, UIKA sukses menyelenggarakan International Workshop on Teaching Wealth Management from Islamic Perspective: Insights from Southeast Asian Universities pada 15–16 Juni 2026 di Ruang Conference UIKA Bogor.
Bukan sekadar workshop biasa, kegiatan ini menjadi forum akademik internasional yang mempertemukan akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai negara seperti Indonesia, Malaysia, Thailand, hingga Bahrain untuk membahas masa depan Islamic Wealth Management dari perspektif pendidikan tinggi.
Momentum ini sekaligus menegaskan bahwa UIKA Bogor tidak hanya aktif di level lokal, tetapi juga serius membangun program internasional yang membuka kolaborasi global, memperkuat reputasi kampus, dan meningkatkan kualitas lulusan.
Workshop ini merupakan bagian dari rangkaian Milad ke-65 UIKA Bogor, namun gaungnya melampaui seremoni kampus. Selama dua hari, para peserta membahas isu-isu strategis seperti integrasi industri dalam pembelajaran, inovasi metode pengajaran, hingga model kurikulum terbaik untuk pengembangan Islamic Wealth Management di kawasan Asia Tenggara.
Salah satu capaian penting dari forum ini adalah penandatanganan Implementation Agreement (IA) antara UIKA Bogor dan International Islamic University Malaysia (IIUM) pada hari pertama. Kesepakatan ini menjadi bukti nyata bahwa kerja sama internasional UIKA tidak berhenti pada wacana, tetapi bergerak menuju langkah konkret dalam pendidikan, riset, dan pengembangan akademik.
Puncak kegiatan terjadi pada hari kedua melalui Signing Ceremony Letter of Intent (LoI) pembentukan International Network of Islamic Wealth Management Education (IN-IWME). Sebanyak 17 penandatangan yang mewakili 16 institusi dari Indonesia, Malaysia, Thailand, dan Bahrain menyatakan komitmen bersama untuk membangun jejaring global di bidang Islamic Wealth Management.
Jaringan internasional ini diharapkan menjadi ruang kolaborasi berkelanjutan dalam pengembangan kurikulum, pertukaran dosen dan mahasiswa, riset bersama, serta publikasi ilmiah internasional. Dengan terbentuknya jaringan ini, UIKA Bogor menempatkan diri sebagai salah satu kampus yang ikut mendorong arah baru pendidikan ekonomi syariah di tingkat regional.
Sejumlah tokoh internasional hadir sebagai narasumber utama, di antaranya Assoc. Prof. Dr. Fuadah Binti Johari dari Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Assoc. Prof. Dr. Nor Azizan Binti Che Embi dari IIUM, serta Mr. Kaleon Leong, CEO FIMM. Kehadiran para pakar ini memberikan perspektif langsung mengenai bagaimana industri, kampus, dan lembaga pendidikan dapat bersinergi dalam mencetak lulusan yang siap menghadapi kebutuhan masyarakat global.
Dalam penutupan kegiatan, Assoc. Prof. Dr. Marhanum Che Mohd Salleh menegaskan bahwa pengembangan pendidikan Islamic Wealth Management memerlukan sinergi yang berkelanjutan antara akademisi, industri, dan lembaga pendidikan lintas negara.
“Pengembangan pendidikan Islamic Wealth Management memerlukan sinergi yang berkelanjutan agar mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat global,” ujarnya.
Bagi UIKA Bogor, forum ini bukan hanya tentang memperluas jejaring, tetapi juga tentang memperkuat posisi sebagai kampus dengan program internasional di Bogor yang aktif membangun kerja sama global dan menghadirkan pendidikan yang relevan dengan tantangan masa depan.
Kegiatan ini juga semakin mempertegas peran Sekolah Pascasarjana UIKA Bogor dalam pengembangan ilmu ekonomi syariah. Dengan kolaborasi internasional yang terus tumbuh, penguatan riset, serta jejaring antaruniversitas dunia Islam, UIKA menunjukkan keseriusannya untuk menjadi rujukan Sekolah Pascasarjana Ekonomi Syariah terbaik di Bogor.
Di tengah kebutuhan dunia terhadap sistem keuangan yang lebih etis, berkelanjutan, dan inklusif, UIKA Bogor mengambil posisi penting: bukan hanya sebagai peserta perubahan, tetapi sebagai bagian dari kampus yang ikut merancang masa depan pendidikan Islamic Wealth Management di tingkat global.
