BOGOR – Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor memperkuat kontribusinya terhadap dunia pendidikan melalui keterlibatan dalam Program Mahasiswa Mengajar Tahun Ajaran 2026/2027 yang diluncurkan Pemerintah Kota Bogor, Senin (20/7/2026), di Graha Pakuan Siliwangi, Kampus Universitas Pakuan.
Program ini merupakan kolaborasi antara Pemerintah Kota Bogor, Universitas Ibn Khaldun Bogor, dan Universitas Pakuan sebagai langkah cepat membantu mengatasi kekurangan tenaga pendidik di sekolah negeri.
Sebanyak 135 mahasiswa dari berbagai program studi akan diterjunkan ke sekolah-sekolah setelah mengikuti pembekalan selama tiga hari. Mereka berasal dari bidang Pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Sekolah Menengah, Ilmu Pengetahuan Alam, Matematika, Bahasa, dan disiplin ilmu terkait lainnya.
Kota Bogor saat ini masih membutuhkan sekitar 650 guru. Meski jumlah mahasiswa yang dilibatkan belum sepenuhnya menutup kebutuhan tersebut, kehadiran mahasiswa diharapkan dapat membantu proses pembelajaran sekaligus menghadirkan variasi metode mengajar di sekolah.
Wali Kota Bogor, Dedie A. Rachim, menyebut Program Mahasiswa Mengajar sebagai salah satu solusi cepat untuk merespons kekurangan guru yang terjadi di sekolah negeri.
“Program ini adalah salah satu solusi cepat dari Pemerintah Kota Bogor bekerja sama dengan perguruan tinggi yang ada di Kota Bogor, khususnya Universitas Pakuan dan Universitas Ibn Khaldun, dalam menyikapi atau merespons terjadinya kekurangan guru mengajar,” ungkapnya.
Menurut Dedie, mekanisme rekrutmen guru negeri berada dalam kewenangan pemerintah pusat melalui Badan Kepegawaian Negara dan Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi. Karena itu, kolaborasi dengan perguruan tinggi menjadi langkah strategis untuk membantu menjaga keberlangsungan proses belajar mengajar.
Sejalan dengan Program Pendidikan UIKA
Wakil Rektor Bidang Akademik UIKA Bogor, Prof. Dr. Hj. Maemunah Sa’diyah, M.Ag., mengatakan keterlibatan UIKA dalam program tersebut sejalan dengan pelaksanaan pendidikan dan pengembangan kompetensi mahasiswa di kampus.
Program ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk menerapkan teori yang selama ini dipelajari di ruang kuliah ke dalam situasi pembelajaran yang nyata. Mereka akan berinteraksi langsung dengan siswa, mendampingi guru senior, menyiapkan materi, serta menghadapi dinamika kelas.
“Biasanya program kami berlangsung tiga sampai empat bulan, sementara program ini lima sampai enam bulan. Mudah-mudahan mahasiswa lebih memiliki pengalaman langsung bersama guru-guru senior di lapangan dan dapat meningkatkan kemampuan, kapasitas, serta kredibilitas yang dimiliki,” ujarnya.
Ia berharap mahasiswa UIKA tidak hanya hadir untuk membantu mengajar, tetapi juga memanfaatkan program tersebut sebagai proses pembentukan diri menjadi calon pendidik yang profesional, adaptif, dan memiliki kepedulian sosial.
Durasi penugasan yang lebih panjang dinilai memberi kesempatan lebih luas kepada mahasiswa untuk memahami karakter siswa, proses pengelolaan kelas, penyusunan pembelajaran, hingga evaluasi pendidikan secara lebih mendalam.
Dari Teori ke Praktik Nyata
Program Mahasiswa Mengajar juga menjadi pengalaman penting bagi mahasiswa karena mempertemukan mereka langsung dengan situasi pendidikan di lapangan.
Selama ini, mahasiswa banyak memperoleh pengetahuan pedagogis melalui perkuliahan, simulasi, dan praktik terbatas. Melalui program ini, mereka akan menghadapi langsung berbagai karakter siswa, kondisi sekolah, dan kebutuhan pembelajaran yang beragam.
Pengalaman tersebut diharapkan dapat memperkuat keterampilan komunikasi, penguasaan kelas, kemampuan menyelesaikan masalah, dan kesiapan profesional mahasiswa sebelum benar-benar memasuki dunia kerja.
Bagi sekolah, kehadiran mahasiswa juga diharapkan membawa suasana dan pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif. Mahasiswa dapat membantu mengenalkan metode belajar kreatif, penggunaan teknologi, serta pendekatan yang lebih dekat dengan perkembangan generasi muda.
Keterlibatan UIKA Bogor dalam program ini sekaligus menunjukkan bahwa perguruan tinggi tidak hanya berperan menghasilkan lulusan, tetapi juga hadir membantu menjawab persoalan pendidikan di daerah.
Melalui kolaborasi ini, UIKA Bogor menegaskan komitmennya untuk terus memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan, penguatan kompetensi mahasiswa, serta pembangunan sumber daya manusia di Kota Bogor.
